GAMTA
Pasitelkiant gamtos stebėjimo būdą, padėti vaikui suvokti save, kaip visumos dalelę.
Žadinti vaiko troškimą pažinti Gamtą, gerbti, mylėti ir saugoti jį supančią aplinką.
Gamta ne tik prieglobstis, bet ir iššūkių davėja – komforto zonos plėtėjas.
Bendruomenė
Siekti, jog visiems mokyklos bendruomenės nariams (tėvams, vaikams ir mokytojams) mokykla taptų savais jaukiais namais, kuriuose kiekvienas rastų meilę ir užuovėją bei patirtų gyvenimo džiaugsmą.
Žmogus
Auginti dvasines, intelektines, emocines ir fizines vaiko galias, pasitelkiant patirtinį-patyriminį ugdymą (ugdymą per jusles ir patirtį). Lavinti vaikus su meile ir pagarba, įkvėpti juos tobulinti gyvenamąją aplinką. Ugdytojo užduotis – nuolat žadinti vaiko žingeidumą bei padėti mokytis.
Kardokų Gamtos Mokyklos ugdymo terpė susideda iš trijų elementų: Bendruomenės, Gamtos ir Žmogaus
VIZIJA
Kardokų Gamtos Mokykla – tai saugi erdvė vaikui atrasti, pažinti, kurti ir visapusiškai augti.
Žinios perduodamos su meile, gyvai, remiantis praktika ir patyrimu. Ugdome emociškai brandžią, kūrybingą, savimi pasitikinčią bei empatišką asmenybę. Per bendražmogiškasiąs dorovines vertybes skiepijame meilę sau, artimui, gamtai
ir pasauliui. Visa tai tam, kad mūsų vaikai bręsdami nueitų kelią kuris vadinasi: „Nuo – kas Aš? Iki – Aš ir esu Laimė.”
Mūsų mokykloje teikiamos paslaugos
2017 metų rugsėjo mėnesį pradėjo veikti darželis, priešmokyklinė grupė bei pradinės klasės.
2023/2024 mokslo metais duris atverė XI-XII klasės.
Taikiame ugymosi šeimoje stebėsenos paslaugą.
Vaikai laiką leidžia lauke. Veikia priešmokyklinio ugdymo grupė.
I – XII klasės. Kontaktiniu būdu Kardokuose ir Ugdymas šeimoje.
Organizuojame stovyklas vaikams. Žygiai, grynas oras, sveikas maistas ir nuotykiai
Platus edukacijų asortimentas skirtas nuo darželinuko iki senjoro.
Kodėl ugdymas gamtos apsuptyje?
Visata = Aš, kaip vientisa Gamtos dalelė
Sveikata
Vaikai rečiau serga, nes buvimas lauke ir švarus miško oras stiprina imunitetą, sveikatina, grūdina.
Nuolatinė dinamika
Fiziškai aktyvesni ir tvirtesni vaikai išsiskiria/pasižymi geresne pusiausvyra, vikrumu ir jėga.
patirtis iš aplinkos
Vaikai sparčiau mokosi, nes viską patiria – viena reali, nors ir trumpa, asmeninė patirtis, atstoja tūkstantį „sausų” faktų!
Atsakingumas
Vaikai tampa pastabesni, rūpestingesni vieni kitiems, saugo ir puoselėja Gamtą, tausoja bei padeda atkurti Gamtos išteklius.
MŪSŲ AKIMIRKOS
Gyvename ir iš to mokomės!
Vaikų tėveliai apie mus
Nepriimkite mūsų žodžių, paskaitykite ką tėvai kalba apie mus:
Sveikas ir laimingas vaikas, tai du pagrindiniai argumentai dėl kurių mūsų šeima pasirinko Kardokų mokyklą. Trečias ir ne mažiau svarbus įgimto žingeidumo ir kūrybiškumo puoselėjimas.
Šarūnas Jankauskas
Trijų vaikų tėtis
Mokykloje diegiamas vertybių puoselėjimas atskleidžiant gražiausius asmenybės bruožus, skiepijant meilę sau, artimui, gamtai ir pasauliui.
Rita Juodžbalienė
Trijų vaikų mama
…ramybė, stebėjimas, lengvas jaudulys, lėtas kvėpavimas, medžių ošimas… tai ką jaučiau pirmą aplankius Kardokų gamtos akademiją. Tai ne vien apie aplinką, tai apie bendravimą. Žmonės, kurie ten dirba, turi kažką ypatingo, žavingo, savito požiūryje į save, į kitus ir aplinką. Man kaip mamai labai svarbu kaip vaikai jaučiasi mokykloje. Kaip auga pasitikėjimas savimi, kitais, savęs pažinimas. Įdomiausia tai, kad jau po pirmų mėnesių sūnus pradėjo kitaip formuluoti sakinius, norėdamas save išreikšti, pradėjo atrasti daugiau vidinės ramybės, savarankiškai ir motyvuotai priimti sprendimus. Vaikai mokykloje praleidžia didžiąją laiko dalį ir anksčiau dažnai susimąstydavau ar sisteminė mokykla gali paruošti gyvenimui? Vertinimai, klišės, moki-nemoki, per lėtai, per greitai, nepakankamai ir tt. Šiandien jaučiuosi rami, nes Kardokų gamtos akademija tai yra ta mokykla, kuri tiesiog yra pats gyvenimas, su visais iššūkiais, nuotykiais, sunkumais, privalumais, stiprybėmis, savo tempu, individualumu ir natūralumu. Nežinau kaip pasakyti ačiū taip kaip jaučiu, bet didelė pagarba ir dėkingumas už visų mokytojų tikrumą, darbą, bendravimą, rūpestį ir požiūrį.
Živilė ir Andrius
KGA mokinio tėvai
Kyla klausimų? Susisiekite. Tai truks tik minutę
Mūsų komanda
Susipažinkite su mūsų komandos nariais, kurie kuria vaikų ateitį
MOKYKLOS KOMANDA
Violeta Stanaitienė
Kūno kultūros ir biologijos vyresnioji mokytoja
Rita Dumbliauskė
Socialinė pedagogė
Ina Balinskienė
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
Tomas Puzeris
Matematikos mokytojas
Minja Katinienė
Pradinių klasių ir chemijos mokytoja
Neringa Rimkutė
Mokytoja
Domantas Svirkauskas
Priešmokyklinio ugdymo mokytojas
Justas Balčiauskas
Mokinio padėjėjas
Neringa Stočkuvienė
Pradinių klasių ir muzikos mokytoja
Rima Suyenova
Pradinių klasių mokytoja
Snieguolė Pileckienė
Priešmokyklinio ugdymo mokytoja
Dijana Bobinienė
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
Ramunė Smailienė
Pradinių klasių mokytoja
Sandra Mozūraitė
Specialiosios pedagogikos specialistė
Jonas Chockevičius
Muzikos mokytojas
Rita Vaznaitienė
Geografijos, ekonomikos, verslumo ir fizinio lavinimo mokytoja
Danutė Kraujalytė
Chemijos mokytoja
Asta Giedraitienė
Technologijų ir biologijos mokytoja
Greta Vyšniauskienė
Fizikos, chemijos ir informacinių technologijų mokytoja
Erika Vaznė
Vokiečių ir anglų kalbos mokytoja
Gabrielė Babravičiūtė
Anglų kalbos mokytoja
Lina Sankauskaitė
Mokinio padėjėja
Rūta Lisauskienė
Mokinio padėjėja
Andrijana Giedraitienė
Vyr. virėja
Monika Česonytė
Psichologė
Stefanija Navickienė
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
Eglė Grinkevičienė
Pavaduotoja ugdymui. Anglų ir prancūzų kalbų mokytoja
Ąžuolas Ramoška
Mokinio padėjėjas
Lina Jarockytė
Lietuvių kalbos ir literatūros mokytoja
Viktorija Jankutė
Mokinio padėjėja
DARŽELIO KOMANDA
Edita Makulienė
Darželio auklėtoja
Simona Pečkienė
Darželio auklėtoja
Kristina Janušauskė
Darželio auklėtoja
STOVYKLŲ EDUKATORIAI
Aistė Jankauskienė
Stovyklų vadovė – edukatorė
Kristina Adomėnienė
Stovyklų vadovė – edukatorė
MOKYKLOS KOORDINATORIAI
Šarūnas Jankauskas
Mokyklos koordinatorius
Rita Juodžbalienė
Mokyklos koordinatorė
Rolandas Juodžbalis
Mokyklos direktorius, koordinatorius
Mūsų naujienos
