
GAMTA
Pasitelkiant gamtos stebėjimo būdą, padėti vaikui suvokti save, kaip visumos dalelę.
Žadinti vaiko troškimą pažinti Gamtą, gerbti, mylėti ir saugoti jį supančią aplinką.
Gamta ne tik prieglobstis, bet ir iššūkių davėja – komforto zonos plėtėjas.

Bendruomenė
Siekti, jog visiems mokyklos bendruomenės nariams (tėvams, vaikams ir mokytojams) mokykla taptų savais jaukiais namais, kuriuose kiekvienas rastų meilę ir užuovėją bei patirtų gyvenimo džiaugsmą.

Žmogus
Auginti dvasines, intelektines, emocines ir fizines vaiko galias, pasitelkiant patirtinį-patyriminį ugdymą (ugdymą per jusles ir patirtį). Lavinti vaikus su meile ir pagarba, įkvėpti juos tobulinti gyvenamąją aplinką. Ugdytojo užduotis – nuolat žadinti vaiko žingeidumą bei padėti mokytis.
Kardokų Gamtos Mokyklos ugdymo terpė susideda iš trijų elementų: Bendruomenės, Gamtos ir Žmogaus
VIZIJA
Kardokų Gamtos Mokykla – tai saugi erdvė vaikui atrasti, pažinti, kurti ir visapusiškai augti.
Žinios perduodamos su meile, gyvai, remiantis praktika ir patyrimu. Ugdome emociškai brandžią, kūrybingą, savimi pasitikinčią bei empatišką asmenybę. Per bendražmogiškasiąs dorovines vertybes skiepijame meilę sau, artimui, gamtai
ir pasauliui. Visa tai tam, kad mūsų vaikai bręsdami nueitų kelią kuris vadinasi: „Nuo – kas Aš? Iki – Aš ir esu Laimė.”

Mūsų mokykloje teikiamos paslaugos
2017 metų rugsėjo mėnesį pradėjo veikti darželis, priešmokyklinė grupė bei pradinės klasės.
2023/2024 mokslo metais duris atverė XI-XII klasės.
Taikiame ugymosi šeimoje stebėsenos paslaugą.

Vaikai laiką leidžia lauke. Veikia priešmokyklinio ugdymo grupė.

I – XII klasės. Kontaktiniu būdu Kardokuose ir Ugdymas šeimoje.

Organizuojame stovyklas vaikams. Žygiai, grynas oras, sveikas maistas ir nuotykiai

Platus edukacijų asortimentas skirtas nuo darželinuko iki senjoro.
Kodėl ugdymas gamtos apsuptyje?
Visata = Aš, kaip vientisa Gamtos dalelė

Sveikata
Vaikai rečiau serga, nes buvimas lauke ir švarus miško oras stiprina imunitetą, sveikatina, grūdina.

Nuolatinė dinamika
Fiziškai aktyvesni ir tvirtesni vaikai išsiskiria/pasižymi geresne pusiausvyra, vikrumu ir jėga.

patirtis iš aplinkos
Vaikai sparčiau mokosi, nes viską patiria – viena reali, nors ir trumpa, asmeninė patirtis, atstoja tūkstantį „sausų” faktų!

Atsakingumas
Vaikai tampa pastabesni, rūpestingesni vieni kitiems, saugo ir puoselėja Gamtą, tausoja bei padeda atkurti Gamtos išteklius.
MŪSŲ AKIMIRKOS
Gyvename ir iš to mokomės!




Vaikų tėveliai apie mus
Nepriimkite mūsų žodžių, paskaitykite ką tėvai kalba apie mus:
Sveikas ir laimingas vaikas, tai du pagrindiniai argumentai dėl kurių mūsų šeima pasirinko Kardokų mokyklą. Trečias ir ne mažiau svarbus įgimto žingeidumo ir kūrybiškumo puoselėjimas.

Šarūnas Jankauskas
Trijų vaikų tėtis
Mokykloje diegiamas vertybių puoselėjimas atskleidžiant gražiausius asmenybės bruožus, skiepijant meilę sau, artimui, gamtai ir pasauliui.

Rita Juodžbalienė
Trijų vaikų mama
…ramybė, stebėjimas, lengvas jaudulys, lėtas kvėpavimas, medžių ošimas… tai ką jaučiau pirmą aplankius Kardokų gamtos akademiją.
Tai ne vien apie aplinką, tai apie bendravimą. Žmonės, kurie ten dirba, turi kažką ypatingo, žavingo, savito požiūryje į save, į kitus ir aplinką.
Man kaip mamai labai svarbu kaip vaikai jaučiasi mokykloje. Kaip auga pasitikėjimas savimi, kitais, savęs pažinimas. Įdomiausia tai, kad jau po pirmų mėnesių sūnus pradėjo kitaip formuluoti sakinius, norėdamas save išreikšti, pradėjo atrasti daugiau vidinės ramybės, savarankiškai ir motyvuotai priimti sprendimus.
Vaikai mokykloje praleidžia didžiąją laiko dalį ir anksčiau dažnai susimąstydavau ar sisteminė mokykla gali paruošti gyvenimui? Vertinimai, klišės, moki-nemoki, per lėtai, per greitai, nepakankamai ir tt.
Šiandien jaučiuosi rami, nes Kardokų gamtos akademija tai yra ta mokykla, kuri tiesiog yra pats gyvenimas, su visais iššūkiais, nuotykiais, sunkumais, privalumais, stiprybėmis, savo tempu, individualumu ir natūralumu.
Nežinau kaip pasakyti ačiū taip kaip jaučiu, bet didelė pagarba ir dėkingumas už visų mokytojų tikrumą, darbą, bendravimą, rūpestį ir požiūrį.
Živilė ir Andrius
KGA mokinio tėvai
Kyla klausimų? Susisiekite. Tai truks tik minutę
Mūsų komanda
Susipažinkite su mūsų komandos nariais, kurie kuria vaikų ateitį
MOKYKLOS KOMANDA

Violeta Stanaitienė
Kūno kultūros ir biologijos vyresnioji mokytoja

Viktorija Jankutė
Mokytojo padėjėja

Neringa Rimkutė
Mokytoja

Rūta Kučinskaitė
Dailės ir teatro mokytoja metodininkė

Neringa Stočkuvienė
Mokytoja

Rima Suyenova
Lietuvių kalbos mokytoja

Snieguolė Pileckienė
Priešmokyklinio ugdymo mokytoja

Kristina Urbonienė
Matematikos mokytoja

Ramunė Smailienė
Pradinių klasių mokytoja

Sandra Mozūraitė
Anglų kalbos mokytoja ir specialiosios pedagogikos specialistė

Jonas Chockevičius
Muzikos mokytojas

Lukas Dovydėnas
Mokytojas

Ingrida Iskenderova
Psichologė

Ugnė Makselytė
Mokytoja

Greta Vyšniauskienė
Fizikos, chemijos ir informacinių technologijų mokytoja

Dalia Eugenija Dastikienė
Lietuvių kalbos

Gabrielė Babravičiūtė
Mokytoja
DARŽELIO KOMANDA

Edita Makulienė
Darželio auklėtoja

Simona Pečkienė
Darželio auklėtoja

Vidmantas Pileckis
Darželio auklėtojo padėjėjas
STOVYKLŲ EDUKATORIAI

Aistė Jankauskienė
Stovyklų vadovė – edukatorė

Kristina Adomėnienė
Stovyklų vadovė – edukatorė
MOKYKLOS KOORDINATORIAI

Šarūnas Jankauskas
Mokyklos koordinatorius

Rita Juodžbalienė
Mokyklos koordinatorė

Rolandas Juodžbalis
Mokyklos direktorius, koordinatorius