Kardokų Gamtos Akademija - Gamtos Mokykla Vaikams Anketa tėvams

Vardas ir pavardė

First

Last

Laukas nėra privalomas. Jei pageidaujate, galite pateikti anketą anonimiškai.

Elektroninio pašto adresas

Laukas nėra privalomas. Jei pageidaujate, galite pateikti anketą anonimiškai.

1. Kokios vertybės turėtų būti puoselėjamos mokykloje?

2. Dėl kokių priežasčių renkatės alternatyviojo ugdymo mokyklą?

3. Ar rinkdamiesi alternatyvios pedagogikos mokyklą, įvertinate riziką, jog netikėtai pasikeitus gyvenimo aplinkybėms, vaikui gali nebūti sudaryta galimybė lankyti mūsų mokyklą ir prireiks rinktis kitą mokyklą, kurioje gali būti sunku adaptuotis?

4. Pageidautumėte, kad Jūsų vaikas lankytų mūsų mokyklą iki ... klasės?

5. Ar pritariate mišrioms klasėms (skirtingų amžiaus grupių)? Atsakymą pagrįskite.

6. Ar vaikui turėtų būti užduodami namų darbai? Atsakymą pagrįskite.

7. Ar pageidaujate, kad vaikų įgūdžiai būtų vertinami? Atsakymą pagrįskite.

8. Ar mokykla reikalinga tik dėl galimybės įgyti žinių? Atsakymą pagrįskite.

9. Kaip svarbu, kad vaikas išlaikytų brandos egzaminus? Įvertinkite skalėje nuo 1 iki 10 (1-visiškai nesvarbu, 10-labai svarbu).

Pasirinkta reikšmė: 0

10. Kiek Jums svarbu, kad Jūsų vaikas įgytų aukštąjį išsilavinimą? Įvertinkite skalėje nuo 1 iki 10 (1-visiškai nesvarbu, 10-labai svarbu).

Pasirinkta reikšmė: 0

11. Ar aukštajam išsilavinimui būtinai reikalingas aukštojo mokslo diplomas? Atsakymą pagrįskite.

12. Kai mano vaikas užaugs jis bus… Įrašykite.

13. Slankiklio pagalba subalansuokite atlyginimus pagal nurodytas profesijas/veiklas. Kokios profesijos privalo būti vertinamos labiausiai, kurios mažiau. 10 didžiausas atlyginimas, 1 mažiausias.

Mokytojo

Pasirinkta vertė: 0

Statybininko

Pasirinkta vertė: 0

Verslininko

Pasirinkta vertė: 0

Gydytojo

Pasirinkta vertė: 0

Pardavėjo

Pasirinkta vertė: 0

Kita (įrašykite žemiau)

Pasirinkta vertė: 0

Kita

14. Kokios pedagogikos gairės Jums priimtiniausios? Pažymėkite.

15. Kam teikiate pirmenybę: emociniam intelektui ar akademinėms žinioms? Atsakymą pagrįskite.

16. Kodėl teka upė?

17. Ar pritariate ugdymui "už klasės sienų"? Tai terminas, reiškiantis, kad ugdymo procesas vykdomas lauke, miške, ūkyje, urėdijoje, muziejuje, bibliotekoje ar pan. Tokiu būdu vaikai mokosi iš juos supančios aplinkos. Išreikškite procentais, koks balansas turėtų būti tarp valstybinės programos ir ugdymo „už klasės sienų“.

First

Last

18. Suskirstykite vaiko dieną minutėmis mokykloje.

Ryto ratas. Aktyvūs žaidimai lauke/krosas/fizinis grūdinimasis. Pusryčiai. Meditacija. Pietūs. Pavakariai. Žygis į gamtą. Meninis ugdymas. Rašymas, skaitymas ir kitos veiklos pagal valstybinę programą. Rašymas, skaitymas integruotas į kitas veiklas. užsiėmimus organizuojant gamtoje, „už klasės sienų“. Laisvas laikas. Kita.

19. Jūsų nuomone, į ką svarbiau atsižvelgti mokytojui? Pažymėkite

į individualią vaiko raidą, įvertinant psichologinius aspektus ir pritaikant ugdymo programą pagal tuometinius vaiko poreikius?
į valstybinę mokymo programą, reguliariai atliekant vaiko pažangos vertinimą, dedant pastangas atitikti sistemos keliamus reikalavimus.

20. Ar vaikai mokykloje turėtų būti grūdinami fiziškai, pvz.: vaikščiojimas basomis po rasą ar sniegą, maudynės tvenkinyje (visais metų laikais)?

21. Ar pageidaujate papildomo meninio ugdymo? Jei taip, kokio?

22. Ar pageidaujate, kad mokykloje mokymo tikslais (užrašams, informacijai surasti ir pan.) būtų įvedamos tam tikros technologijos pamokų metu (pvz.: išmanieji telefonai, planšetiniai kompiuteriai ir pan.)? Atsakymą pagrįskite.

23. Kokių kalbų ir nuo kelintos klasės pageidautumėte savo vaikui?

24. Ar mokykloje turėtų būti supažindinama su senovės kultūromis? Atsakymą pagrįskite.

25. Ar mokykloje turėtų būti skatinamas pilietiškumas? Atsakymą pagrįskite.

26. Ar Jums svarbu, kad mokykloje būtų mokoma apie religijas? Atsakymą pagrįskite.

27. Ar domitės vaiko maitinimu mokykloje? Ar turite pasiūlymų, pastabų?

28. Ar vaikas iš mokyklos grįžta laimingas?

29. Ar vaikas grįžęs iš mokyklos dalinasi įspūdžiais?

30. Ar ryte vaikas noriai keliasi į mokyklą?

31. Kiek valandų vidutiniškai vaikas miega naktį?

32. Kiek laiko praleidžiate su vaiku per dieną, savaitę (tik jūsų ir vaiko bendras laikas)?

33. Siekiant suteikti vaikams aukšto lygio ugdymą, privalome užtikrinti kvalifikuotų pedagogų kolektyvą. Tuo tikslu reikalingos papildomos lėšos. Įvertinant ilgalaikę perspektyvą, kiek kiekvieną mėnesį už vaiko ugdymą galite skirti lėšų?

34. Ar pritariate mokėjimui už ugdymą pagal galimybes (kai viena šeima gali ir moka 400 €, o kita 100 €)?

35. Ar galite prisidėti prie mokyklos plėtros? Jei taip, kokiais būdais?

36. Ar Jūsų artimųjų, bičiulių, draugų ar kaimynų tarpe yra kompetentingų savo srities specialistų, kurie sutiktų dalyvauti mokyklos vizijos įgyvendinime?

37. Ar svarbus mokykloje tėvų, vaikų, mokytojų ir kito mokyklos personalo bendruomeniškumas?

38. Kaip dažnai turėtų būti organizuojami mokyklos bendruomenės susirinkimai/susitikimai?

39. Kokia veikla turėtų užsiimti mokyklos bendruomenė?

40. Jūsų pasiūlymai,mintys, pageidavimai, linkėjimai mokyklai.

41. Kokias vaiko savybes norite būti išugdę po 15m.?

42. Ar sutinkate bendradarbiauti su ugdymo įstaiga, vienijant pajėgas vardan vaiko gerovės (dalyvauti susirinkimuose, lankyti ugdymo/savišvietos renginius, mokymus, seminarus ir pan.)?

43. Kas Jums yra žaidimas vaiko gyvenime? Iki kada jis vaikui reikšmingas?

44. Koks Jūsų požiūris į vaikų tikėjimą Nykštukais, Fėjomis, Kalėdų Seneliu ir pan.?

45. Kiek Jūsų šeimoje būna laiko be TV, radijo ar kompiuterio?

46. Kokį ugdymą taikote vaikui šeimoje?

47. Kas su vaiku Jums lengva, kas sunku?

48. Kaip vaikas drausminamas? Papasakokite kokią paskutinę situaciją.

49. Kaip vaikas užmiega? Kur užmiega?

50. Technologijos (informacinės) vaiko gyvenime. Kiek laiko per dieną leidžiate vaikui tuo užsiimti?

51. Ar pavyksta laikytis Jūsų nustatytų limitų?

52. Ar vaikas žiūri filmukus? Kokius? Kuriuo laiku?

53. Koks Jūsų šeimos požiūris į alkoholio vartojimą, rūkymą?

54. Ar tenka vaikui būti aplinkoje, kur vartojamas alkoholis, rūkoma?

55. Kaip vertinate mokyklos vizijos šūkį: NUO - KAS AŠ? IKI - AŠ IR ESU LAIMĖ!